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澳门凯旋门官网;把解决科学问题作为第一目标

时间:2020-01-13 18:49来源: 作者:admin 点击: 3 次
  周其林近照。  赵永新摄  在一年一度的国家科技奖三大奖“自然科学奖”“技术发明奖”“科技进步奖”中,自然科学奖一等奖是最看重原创性和科学价值的奖项。因为标准高、评审严,这一奖项曾多次空缺。  在2019年度国家科技奖中,“高效手性螺环催化剂的发现”荣膺自然科学奖一等奖,在296个三大奖获奖项目

  周其林近照。
  赵永新摄

  在一年一度的国家科技奖三大奖“自然科学奖”“手艺创造奖”“科技前进奖”中,澳门凯旋门官网;自然科学奖一等奖是最看重原创性和科学价值的奖项。由于尺度高、评审严,这一奖项曾屡次空缺。

  在2019年度国家科技奖中,“高效手性螺环催化剂的发现”荣膺自然科学奖一等奖,在296个三大奖获奖项目中名列榜首。

  这一奖项的第一完成人,是中国科学院院士、南开大学教授周其林。

  前不久,记者赶到南开大学,对他停止了面对面采访。

  “若是全数采用手性合成新工艺,不单能够节约资本,也会大量削减状况污染”

  2011年7月12日出版的国际化学权威期刊《德国应用化学》,登载了周其林课题组的一项钻研成果,并把中国长城的照片作为杂志的封面。

  “这篇文章讲的是我们设计合成的一种新型手性螺环铱催化剂,它在酮的分歧谬误称催化氢化反馈中表示出超高活性,催化剂的转化数到达4550000。在此之前,文献报道的最高活性手性催化剂的转化数为2400000。”现年62岁的周其林温文尔雅,说话不急不慢,“其时杂志让我做一个封面,我就选了一张长城的照片。中国人说不到长城非好汉,我们终于爬到了长城顶上。”

  直到今天,4550000转化数的世界纪录仍然没有人可以突破。

  “所谓‘手性’,就是指两种构造或物质互为镜像,但又不能重叠。”周其林随即打了个比喻,“这就像我们的摆布手,看似一模一样,实则差别,它们能够重合,但不能重叠。手性征象在自然界普遍存在,从宏不都雅的星云到微不都雅的化学分子,都会不都雅察到。”

  就拿手性分子来说,尽管差之毫厘,其性子却谬以千里。

  据周其林介绍,目前上市贩卖药物中,手性药物占50%以上。按传统工艺,手性药物是先消费出左手分子和右手分子的混合物,然后再想法将其离开。“若是全数采用手性合成新工艺,不单能够节约资本,也会大量削减状况污染。”

  “最好的催化剂要合乎4个尺度。”周其林说,第一,具有好的选择性;第二,效率要高;第三,普适性要好、应用范围要广;第四,可润饰性要强,就是能以此发明出新的催化剂。“一般而言,只有餍足选择性好、合功效率高的手性催化剂,就是理想的催化剂,你想要右手分子就产生右手分子,想要左手分子就产生左手分子,并且效率很高,没有副反馈。”

  经过多年潜心钻研,周其林课题组发现了一类全新的手性螺环配体骨架,并在此根底上开展了一系列选择性好、效率高、顺应性强的手性螺环催化剂,不但引领了环球手性催化的钻研,并且在制药等领域普遍应用,被国际偕行誉为“周氏催化剂”。

  “若是发论文和科学发现之间有抵牾,我当然选择后者”

  人生为一大事来,周其林这一生的大事,就是钻研手性催化剂。

  1978年,他完毕了整天与水稻等庄稼打交道的“知青”生活生计,考入兰州大学化学系,与化学结缘;

  1987年从中科院上海有机化学钻研所取得博士学位后,他先后在华东理工大学,德国、瑞士和美国处置博士后钻研,1996年回到华东理工大学任教;

  1999年,周其林被教育部聘为第一批“长江学者”特聘教授,并转入南开大学化学院工作,率领自身的课题组起头了手性螺环催化剂钻研的漫长之旅。

  “周夙儒师很少有焦急的时候,素来没有由于实验停顿缓慢品评过我们。”2000年跟周其林读钻研生、现为南开大学化学院院长的朱守非告诉记者,其时他刚受聘长江学者,又是新到南动工作,在备受注目的同时也面临庞大的科研压力。“那几年课题组没发什么文章,连我们当学生的都感觉压力山大。”

  只管如斯,周其林仍是显得若无其事、不急不躁。“他素来不把压力传导给学生,而是让我们沉着地做着自身爱好的事变。”朱守非对此深有感触,“后来我当了夙儒师,才发现做到这一点太难能可贵了。”

  “要把一件事变真正做好,是必要花费大量工夫和精神的。有的人一辈子切实就做一件事,好比就做了一个分子,但把它做到极致。”周其林说,做钻研千万不能焦急,越焦急压力越大,也越不敢做原创性、周期长的钻研。

  当发论文与做钻研发生冲突时怎么办?

  “搞钻研必然要把‘处理科学问题’作为第一宗旨,千万不能选那些好发论文的标的目的。”周其林毫不夷由地答复,“若是发论文和科学发现之间有抵牾,我当然选择后者。”

  走进周其林的办公室,一排高大的档案柜格外显眼,内里装满了钻研生的实验记录,从学生姓名到记录册数,全都一览无冷炙。

  学生结业后都走了,干吗还把他们的实验记录保存着?

  “一是便利他人借阅、参考,二是以备有疑问时查阅、核对。”周其林笑着说,做科研来不得丝毫马虎,必然要严谨详尽,经得起汗青的检验。

  “在高校内里做科研最重要的事变就是教学生”

  凭仗在手性催化剂领域的卓越奉献,周其林2009年被选中科院院士,2018年荣获被誉为“中国诺贝尔奖”的未来科学大奖,一时名满全国。

  面对不期而至的光彩和光环,周其林一如既往地淡定。作为一名大学教授,他最看重的,是培育立异型人才。

  “大家想一想,我们为什么要在高校做科研?”周其林曾不止一次就这个问题与年轻的同事商讨。

  他给出的谜底是:在高校内里做科研最重要的目的就是教学生,最主要的产品是培育的学生。“我们做科研也是以教育为目的,培育立异型的人才。”

  为让学生集中精神做钻研,周其林尽可能地进步他们的生活津贴,不让他们在外面做其他事变;为发明舒心的科研状况,他率先对实验室停止改造,不但加装了透风橱,还用铝合金代替木头、把操作台做得豁亮干净; 他从不把学生当便宜劳动力、督促他们快出数据、早发论文,而是让他们“遵循规则,练好技术”……

  当然,这并不是要让学生墨守成规。他很少给出结论性的东西,而是引导学生独立思虑、提出自身的设法。

  “做学问第一重要的是独立思虑。”他常常提示学生:做钻研就是要发现他人没发现的东西,若是没有独立的思惟和思虑,不去质疑那些所谓的原理、定理,是做不出新东西的。

  王立新夙儒师在周其林课题组工作了20多年,他说:“周先生教学生素来不是说让学生怎么怎么样,而是上行下效、做给学生看。”

  王立新告诉记者,从1999年到现在,周先生每天都是早早到办公室,放工后先吃点饼干等垫一下肚子,然后继续工作,晚上八九点才回家吃喷饭。“并且他周六都在跟学生探讨工作,上午探讨实验,下午开组会。若是周先生到某个地方出差,周六回来的话,他一般都会带着行李箱先赶到实验室加入组会。”

  春华秋实。如今周其林已培育了70多名博士、硕士,他们大多在国表里知名大学、钻研机构和制药公司工作,成为单位的科研骨干。

  “切实我最好的科研成果是培育了良多人。这是我们做教育的人最大的一个收成,也是最感快慰的地方。”周其林说。


  《 人民日报 》( 2020年01月13日 19 版)

(责编:牛镛、岳弘彬)

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